| 问题 | 企业融资的误区是怎样的 |
| 释义 | 企业融资的误区如下： 1、没有完善的中小企业融资战略设计跟任何推销过程一样，在中小企业融资的过程中，也需要完善的策划和充分的准备。 2、缺少对中小企业融资方案的比较性选择。 3、过度包装或不包装有些创业企业为了融资，不惜粉饰财务报表、甚至造假来进行包装。 一、企业融资法律风险有哪些 1、民间融资中的刑事法律风险:民间融资可能是几种融资方式中风险最大的，其最主要的风险在于，与非法集资之间只有“一纸之隔”。民间融资沦为非法集资的风险具体有两种:其一是构成集资诈骗罪其二是构成非法吸收公众存款罪。2、银行贷款融资中的刑事法律风险:向金融机构贷款仍然是当前我国企业解决融资问题的主要渠道。但中小企业普遍存在着企业信用低、财务管理混乱、固定资产少、经营活动不透明、财务信息不公开等问题，这些恰好与银行对信贷资金安全性、收益性的要求形成强烈的反差，银行在对中小企业进行审查监督时成本明显增加，由此导致银行贷款给中小企业的积极性降低。为了减小自身的风险，银行向中小企业贷款往往设置了更为严苛的标准和程序，以致中小企业向银行贷款的难度大大增加。中小企业为了获得银行贷款资金，在融资过程中可能会不择手段，采用虚假的证明文件等方式骗取银行贷款等，由此而引发骗取贷款、票据承兑、金融票证罪、高利转贷罪、合同诈骗罪的刑事法律风险。 二、利用融资租赁方式 利用融资租赁方式的作用：一、中小企业融资功能中小企业融资租赁从其本质上看是以融通资金为目的的，它是为解决企业资金不足的问题而产生的。二、促销功能中小企业融资租赁可以用“以租代销”的形式，为生产企业提供金融服务。三、投资功能租赁业务也是一种投资行为。四、资产管理功能中小企业融资租赁将资金运动与实物运动联系起来。 三、学校违规处罚导致学生受伤要怎么办 中小学生系未成年人，其心理发育并未成熟，对于外界刺激的承受能力有限，学生之间的个体差异也比较大。 学校作为教育机构，在处分学生时应当充分考虑学生的心理承受能力，在处分的同时做好教育、疏导工作。 如果学校在处分过程中，仅仅为了追求惩戒的时效性，没有充分考虑学生的心理承受能力，且没有按照规定及时与家长进行沟通，致使家长没有机会对学生进行有针对性的引导和教育，学校则对造成学生发生伤害事故具有过错，应当认定学校的违规行为与学生的伤害事故具有一定的因果关系，学校应当依法承担与其过错相应的赔偿责任。 【本文关联的相关法律依据】 《贷款通则》第三条，贷款的发放和使用应当符合国家的法律、行政法规和中国人民银行发布的行政规章，应当遵循效益性、安全性和流动性的原则。 |
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