| 问题 | 女孩犯错了外国人的管教方式 |
| 释义 | 法律分析：侧重于强调创新精神，强调个人主义，是一种精英式的教育，注重培养学生的批判性思维、独立思考能力、创造性、发现问题解决问题、学以致用的实践能力。在寒风与清贫中学到了坚韧、顽强、他们身体得到了最大程度的锻炼，他们的心智得到了坚毅和刚强的锤炼。 法律依据：《素质教育在美国》 生命是有限的，知识是无限的。 不要总是告诉孩子他一定要画什么，而要让他告诉你们，他想画什么，他画了什么。“授人以鱼”讲的是灌输书本知识，读“死书”。“授人以渔”讲的是培养人的能力，教人做学问作研究的方法。这种培养不但要有内在成长的连续性，还要有外在培养环境的持续性。创造力与人的个性和独立性是分不开的，而个性的发展和独立性的培养又必须始于幼年。培养创造力必须要开发智力，但开发智力却不等于培养创造力。培养创造力应该是素质教育的核心。有社会就有等级、有分工；有等级、有分工，就有不平等。 |
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