| 问题 | 双减政策会持续多久 -法律知识 |
| 释义 | 法律分析: 如果“双减”最终目的是“构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长”，那么在这种良好的教育生态里，教育者也不该是那个独自负重前行、身心疲惫的人。既然教育注定是一个全社会注意力胶着的节点，那么，教师，也就是教育理念与方法的关键执行者，要如何应对这场新的挑战，也就不仅仅关乎教师群体的职业发展，而是所有教育生态中的人都必须重视和共同面对的问题。 法律依据: 《中华人民共和国教育法》 第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。 全社会应当关心和支持教育事业的发展。 全社会应当尊重教师。 第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 第六条 教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。 国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。 |
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