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问题
双减政策老师该怎么办?
释义
法律分析:
充分钻研教材教法,发展素养,提升能力。提高作业练习的设计水平,降低作业量,提升作业质量。
法律依据:
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 第二十四条 坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题;依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等严重问题的机构。
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更新时间:2025/10/14 23:50:20