双减政策老师该怎么办？-法规政策咨询及电话投诉类法律援助-法律咨询免费平台-国际律师联盟

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问题	双减政策老师该怎么办？
释义	法律分析：充分钻研教材教法，发展素养，提升能力。提高作业练习的设计水平，降低作业量，提升作业质量。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题；依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等严重问题的机构。
随便看	孩子不到2周岁的，一般跟谁？我现在是家庭主妇我家孩子实际年龄比户口上大两岁，孩子没能上学要怎样办？跟未成年聊天犯法吗跟未成年聊天犯法吗孩子户口不和父母在一起有啥影响么和未成年聊天犯法吗和未成年聊天犯法吗父母可以随便翻看孩子的微信聊天记录吗与未成年聊天违法吗和未成年聊天犯法吗两个孩子都不想跟父亲可以吗父母离婚孩子成年可以谁都不跟吗孩子父亲不在了孩子应该跟谁父母离婚孩子谁都不想跟怎么办两个孩子都不想跟父亲可以吗物权的意思是什么物权是什么意思物权的意思是什么？绍兴二手房价格决定因素物权形成之诉与物权确认之诉有区别吗与二手房相关的各种价格是什么意思杭州二手房买卖是怎样什么叫房地产交易物权的意思是什么杭州二手房买卖是怎样？ stickup stick-up stifle stifling stillbirth still state traces still tool mark Stimson doctrine Stimson doctrine of nonrecognition stimulant stimulation-response theory stimulation-seeking theory stimulus mechanism of enterprise behavior stimulus of crime stipend stipendiary magistrate stipendrary magistrate stipulate stipulated commission stipulated damages Stipulated Damages stipulated form stipulated insurance stipulated jointure stipulated surrender

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