| 问题 | 老师暴打中学生致精神病 校园暴力何时停息 |
| 释义 | 一起校园暴力事件寻踪 核心提示：一名16岁的花季少年被老师暴打，而后诱发精神病，这一幕发生在湖南茶陵县的界首中学。记者通过调查努力还原事件真相，同时提出：比掩盖事实更迫切的应是思考如何防止类似的校园暴力再次发生? 一道生锈的铁门，将一个16岁的花季少年锁在了门的那一头，离开了宽敞明亮的课堂，离开了友爱的同学，离开了作为一名正常人的生活，这时的李*化(化名)，只能躲在那冰冷病房的一角瑟瑟发抖。 而之前，他的学习成绩是全班第一名，年级第三名，是同学们眼中的好榜样，被认为前途一片光明。 湖南茶陵县的李*牛向《法制周报》记者愤愤不平地道出了孩子遭老师施暴一事： 2008年4月27日晚，他们的孩子——就读于茶陵县界首中学的学生李*化在就寝前，遭遇学校纪律老师谭-志暴打，尔后诱发精神病，现在中南大学湘雅二医院精神科接受治疗，被医院诊断为脑外伤所致双向精神障碍。 事发后，他们多次上门向学校和教育局讨问公道，未果。 一个本该在学校好好上学的花季少年，为何会突然被诊断患有精神病?是老师施暴造成的吗?为何目击学生会指证老师打人，而学校、教育局却否认“证据”，声称没有此事情? “原先我孩子挺聪明，成绩也挺好，被谭-志老师暴打后，却得了精神病!”唯一的儿子从学校走进医院精神科，母亲春-娇泪如泉涌。 6月16日下午3时许，茶陵县界首镇一幢普通民房内，界首镇共富村农民李*牛正坐在门口的椅子上发呆，妻子春-娇坐在一旁，不停地用袖口擦着眼角的泪。 春-娇说，文化是她的独子，16岁，在界首中学初二203班就读，除了周末回家外，平时都住校。在春-娇眼里，儿子是个听话的孩子，学习成绩不错，在家也懂事听话，除了做作业、看电视，也帮忙做些农活。 因为都是老实巴交的农民，李*牛和春-娇把全部的希望都寄托在了独子身上，希望文化能够好好读书，考大学。 春-娇说，儿子被打是4月27日晚上的事，4月30日下午从学校返回家中后，春-娇便觉得儿子有些不对劲，左眼下部有血迹，精神也有些恍惚，就连进屋也悄无声息。 “你是不是在外面和别人打架了?”面对母亲的问话，文化只说了句“在学校和同学打了，在路上也摔了几跤”后，便径直走进了自己的房间，倒头睡觉。 接下来的几天，文化的举止、情绪都像与平时变了一个人似的，不说话，不吃饭，情绪异常低落，老说头痛、头晕、胸脯痛，把自己一个人锁在房间里。 |
| 随便看 |
|
法律咨询免费平台收录17839362条法律咨询问答词条，基本涵盖了全部常用法律问题的释义及解答，是法律学习及实务的有利工具。