| 问题 | 学业水平考试不及格应该怎么办理 |
| 释义 | 本文介绍了普通高中学生学业水平考试的相关内容。该考试包括语文、数学、外语、人文与社会基础、科学基础和技术素养六个科目。语文、数学、外语考试范围为必修模块的基本内容,人文与社会基础考试范围为思想政治、历史、地理必修模块的基本内容,科学基础考试范围为物理、化学、生物必修模块的基本内容,技术素养考试范围为信息技术、通用技术必修模块的基本内容。考试成绩使用等级制,成绩按所有考生成绩分布划分为A、B、C、D 法律分析 如果哪门学业水平考试没有考好,可以补考相应的科目。学业水平考试对普通高中学校的教学质量、教师的教学水平有重要评估作用,也是普通高中学生毕业的基本依据之一。考生必须所有科目成绩达到C级或合格以上,才能获得普通高中毕业证书。此外,学业水平考试也是普通高中同等学历认定的基本依据。如果考生所有科目成绩都合格,省教育厅将颁发普通高中学业水平考试合格证书。更重要的是,学业水平考试将作为普通高等学校招生录取的依据之一。值得注意的是，历届生及社会考生仍参照原有录取办法，过渡期为3年。 应届生须考6个科目 学业水平考试设语文、数学、外语、人文与社会基础、科学基础和技术素养六个科目，应届考生必须参加所有科目的考试。 语文、数学、外语考试范围为必修模块的基本内容。人文与社会基础考试范围为思想政治、历史、地理必修模块的基本内容。科学基础考试范围为物理、化学、生物必修模块的基本内容。技术素养考试范围为信息技术、通用技术必修模块的基本内容，其中信息技术实行上机考试。 95%考生可获C级以上成绩。 考试时间安排在高二年级第二学期，开考全部科目。学生必须获得某科目所有必修模块的学分后，才能申请参加该科目的学业水平考试。 学业水平考试成绩使用等级制，成绩按所有考生成绩分布划分为A、B、C、D四个等级。其中排名前25%的考生为A，前60%～25%的考生为B，前95%～60%的考生为C，其余的为D级。学生每科目考一次，成绩为D等级的学生可参加补考，补考时间安排在高三年级第一学期，补考成绩分为合格、不合格两个等级。学业水平考试重基础。 拓展延伸 根据我国教育部颁布的《普通高校本科课程教学管理办法》第三十七条，学生课程成绩由平时成绩、补考成绩、期末考试成绩、平时成绩占总成绩的比例构成。因此，补考是学生获取课程成绩的重要途径之一。 但是，并非所有科目都适用于补考。根据教育部的规定，以下科目不得进行补考： 1. 体育课：这类课程主要测试学生身体素质和运动技能，补考会影响学生身心健康，因此不得进行补考。 2. 实验课：这类课程主要测试学生在实验过程中的表现，补考可能会影响实验结果的准确性，因此不宜进行补考。 3. 艺术类课程：这类课程主要测试学生的审美和表现能力，补考可能会影响学生的艺术表现，因此不宜进行补考。 综上所述，虽然补考是学生获取课程成绩的途径之一，但并非所有科目都适用于补考。为了保障学生的身心健康发展，以及确保课程的公平性，教育部对于体育课、实验课和艺术类课程等特殊科目制定了不得进行补考的规定。 结语 学业水平考试是普通高中学生毕业的重要依据,考生必须所有科目成绩达到C级或合格以上才能获得毕业证书。同时,也是普通高中同等学历认定的基本依据。考试时间安排在高二年级第二学期,学生必须获得某科目所有必修模块的学分后才能申请参加该科目的学业水平考试。成绩按所有考生成绩分布划分为A、B、C、D四个等级,其中排名前25%的考生为A,前60%～25%的考生为B,前95%～60%的考生为C,其余的为D级。学生每科目考一次,成绩为D等级的学生可参加补考,补考成绩分为合格、不合格两个等级。学业水平考试重基础。 法律依据 高等教育自学考试暂行条例(2014-07-29)\t第三十七条\t高等教育自学考试应考者在考试中有夹带、传递、抄袭、换卷、代考等舞弊行为以及其他违反考试规则的行为，省考委视情节轻重，分别给予警告、取消考试成绩、停考1至3年的处罚。 高等教育自学考试暂行条例(2014-07-29)\t第二十四条\t高等教育自学考试应考者取得一门课程的单科合格证书后，省考委即应为其建立考籍管理档案。 应考者因户口迁移或工作变动需要转地区或转专业参加考试的，按考籍管理办法办理有关手续。 高等教育法(2018-12-29)\t第五十四条\t高等学校的学生应当按照国家规定缴纳学费。 家庭经济困难的学生，可以申请补助或者减免学费。 |
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