| 问题 | 学校在学生成长中扮演何种角色？ |
| 释义 | 学校非监护人，父母是未成年子女的监护人。根据民法典规定，学校未尽教育管理职责，导致学生受伤，应承担侵权责任。父母是监护人，如死亡或无监护能力，由祖父母、兄姐或其他经同意的个人或组织担任监护人。 法律分析 在校期间学校不是监护人，父母是未成年子女的监护人，学校对学生只有教育、管理职责。 根据《民法典》第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。 第二十七条规定，父母是未成年子女的监护人。 未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人： （一）祖父母、外祖父母； （二）兄、姐； （三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。 拓展延伸 学校的教育模式对学生成长的影响力如何？ 学校的教育模式对学生成长具有重要的影响力。教育模式包括教学方法、课程设置、评估方式等方面。学校的教育模式可以为学生提供良好的学习环境和资源，培养他们的学习兴趣和能力。适当的教育模式可以激发学生的创造力和思维能力，帮助他们掌握知识和技能。同时，学校的教育模式也可以塑造学生的价值观和行为习惯，培养他们的社会责任感和团队合作能力。因此，学校的教育模式对学生成长具有深远的影响，直接关系到他们的学习成果和综合素质的培养。 结语 学校作为学生的教育、管理机构，应当承担起相应的责任。根据《民法典》的规定，如果学校或其他教育机构在学生学习、生活期间未能履行教育、管理职责，导致学生受到人身损害，学校应当承担相应的侵权责任。同时，父母作为未成年子女的监护人，在父母无法担任监护人的情况下，其他有监护能力的人可以担任监护人。学校的教育模式对学生成长具有重要影响力，它不仅能提供良好的学习环境和资源，还能培养学生的学习兴趣和能力，激发他们的创造力和思维能力，塑造他们的价值观和行为习惯，培养他们的社会责任感和团队合作能力。因此，学校的教育模式对学生成长具有深远的影响，是学生学习成果和综合素质培养的关键。 法律依据 《民法典》第二十七条 父母是未成年子女的监护人。 未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人： （一）祖父母、外祖父母； （二）兄、姐； （三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。 |
| 随便看 |
|
法律咨询免费平台收录17839362条法律咨询问答词条，基本涵盖了全部常用法律问题的释义及解答，是法律学习及实务的有利工具。