| 问题 | 按照国家有关规定可以作为受教育者从业凭证的证书有 |
| 释义 | 按照国家有关规定可以作为受教育者从业凭证的证书有学业证书、培训证书、职业资格证书和职业技能等级证书。 接受职业学校教育，达到相应学业要求，经学校考核合格的，取得相应的学业证书；接受职业培训，经职业培训机构或者职业学校考核合格的，取得相应的培训证书；经符合国家规定的专门机构考核合格的，取得相应的职业资格证书或者职业技能等级证书。 学业证书、培训证书、职业资格证书和职业技能等级证书，按照国家有关规定，作为受教育者从业的凭证。 接受职业培训取得的职业技能等级证书、培训证书等学习成果，经职业学校认定，可以转化为相应的学历教育学分；达到相应职业学校学业要求的，可以取得相应的学业证书。 接受高等职业学校教育，学业水平达到国家规定的学位标准的，可以依法申请相应学位。 一、推行职业资格证书制度的意义 开展职业技能鉴定，推行职业资格证书制度，是实现“科教兴国、人才强国”战略的重要举措，也是我国人力资源开发的一项战略措施。对于提高劳动者素质，促进劳动力市场的建设以及深化国有企业改革，促进职业教育和经济社会发展，构建和谐社会都具有重要意义。 法律依据 《中华人民共和国职业教育法》第五十一条 接受职业学校教育，达到相应学业要求，经学校考核合格的，取得相应的学业证书；接受职业培训，经职业培训机构或者职业学校考核合格的，取得相应的培训证书；经符合国家规定的专门机构考核合格的，取得相应的职业资格证书或者职业技能等级证书。 学业证书、培训证书、职业资格证书和职业技能等级证书，按照国家有关规定，作为受教育者从业的凭证。 接受职业培训取得的职业技能等级证书、培训证书等学习成果，经职业学校认定，可以转化为相应的学历教育学分；达到相应职业学校学业要求的，可以取得相应的学业证书。 接受高等职业学校教育，学业水平达到国家规定的学位标准的，可以依法申请相应学位。 |
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