| 释义 |
需要有证据证明抑郁是因为校园欺凌而导致的，如果没有证据证明的话很难争取到相应的民事赔偿。如果施暴者对方未满14岁，无需承担刑事责任，且赔偿由其父母，以及校方共同承担。在暴力事件未发生前进行预防，不论我们的应对措施是有多么的到位、多么的成功，都不如将校园霸凌事件预防在萌芽状态。
日常教学应对给孩子们讲述校园霸凌的危害，让可能成为施暴者的学生得到警示，使可能成为受害者的学生学会保护自己。
预防手段可以采取多样化建议各位教师在预防青少年犯罪问题上要重视，不要以为自己的学生不会做出那么恐怖的事情。
可以带孩子们去参观少教所，可以让他们观看校园暴力事件的案例视频之类的。级确定多名班情联络员，教师不可能将全部时间都和自己的学生们进行相处，要想避免校园暴力事件，还是需要学生群体中有人监督、观察可能存在发生暴力事件的现象，及时跟老师汇报。
或者在暴力事件发生后这部分班情联络员能够第一时间告知教师具体情况。
多了解班级情况，鼓励学生们团结。
一个班级之所以会出现霸凌事件，和班级的团结与否有很大关系，教师应该多关心班级的团结问题，让班级的凝聚力加强，孩子们团结了自然就不会出现矛盾，班级就和谐了。很多教师怕暴力事件一旦报告了，就会影响到个人的发展问题。正是教师的这种态度让施暴方肆无忌惮，让受害方倍感屈辱。当暴力事件严重的时候如果教师故意隐瞒还涉嫌违法，如果被媒体曝光了更是容易饭碗不保。所以，不论站在何种角度上，按程序走才是最正确的。
法律依据：《刑法》第二百三十四条规定：”故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。>
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