| 问题 | 学生被老师打了，如何寻求帮助和维护权益？ |
| 释义 | 教师打学生应投诉至教育局。对于体罚、侮辱等行为，教师将受到不同程度的处理，包括批评教育、帮助教育、道歉、奖项扣除以及行政纪律处分。处理程度视情节轻重和造成后果而定。 法律分析 亲，老板好。老师打学生没有视频没有证据可以到当地教育局的行政部门进行投诉。凡教师有体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，除批评教育外，并视情节轻重以及造成的后果和影响，给予以下处理: 1.情节较轻且是初犯的，教研组长、教务主任、德育主任负责帮助教育;情节较重的，由副校长、校长负责帮助教育。 2.情节较重，但没有造成后果者，教师应向学生本人和家长道歉。学校扣除当事人一个月岗位责任奖，并取消本学期或本年度参加各项先进的评选资格。情节较重，且造成一定伤害或由此引发一定后果，扣除当事人半年岗位责任奖，必要时令其在全校教职工大会上做公开检查，并给予行政纪律处分。 拓展延伸 学生遭遇校园暴力，如何保护自己的权益？ 当学生遭遇校园暴力时，保护自己的权益至关重要。首先，学生应该及时寻求帮助，可以向学校的教师、辅导员或校园安全办公室报告事件，并提供详细的情况描述和证据。同时，可以联系家长或监护人，告知他们发生的情况，并寻求他们的支持和指导。此外，学生可以咨询专业的法律援助机构或律师，了解自己的权益和法律保护途径。在与学校或相关部门进行沟通时，学生应保留所有相关证据，如照片、视频、证人证言等，以便后续维权使用。最重要的是，学生要坚定自己的立场，不要害怕发声，维护自己的权益，促使学校采取必要的行动来解决校园暴力问题，确保自己和其他学生的安全。 结语 学生在面对校园暴力时，保护自己的权益至关重要。及时向学校报告事件，并提供详细证据。联系家长或监护人，争取支持和指导。咨询法律援助机构或律师，了解权益和法律保护途径。保留所有相关证据，坚定立场，维护权益，促使学校采取行动，确保学生安全。 法律依据 中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2020修订）：第二章 预防犯罪的教育 第二十条 教育行政部门应当会同有关部门建立学生欺凌防控制度。学校应当加强日常安全管理，完善学生欺凌发现和处置的工作流程，严格排查并及时消除可能导致学生欺凌行为的各种隐患。 中华人民共和国未成年人保护法（2020修订）：第三章 学校保护 第三十九条 学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。 学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。 对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。 中华人民共和国教育法（2021修正）：第九章 法律责任 第七十三条 明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。 |
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