| 问题 | 双减政策托管班受影响吗 -法律知识 |
| 释义 | 法律分析: 首先校外托管行业虽然也与教育相挂钩，但是校外托管机构的这一行业的诞生是市场刚需。孩子放学时间早于家长下班时间，家中老人精力有限，知识水平有限辅导不了孩子学习。而且“隔代亲”这一现象很常见，老人不会过多干涉孩子玩耍。导致许多孩子放学回家后不是看电视，就是玩游戏。学习都是要等到父母下班后才能开始的事情，而加班、应酬多的时候更是让家长无暇分身。校外托管正好弥补了这一点空缺。 “双减”政策虽然没有直接对托管行业有具体要求和规定，但是对该行业还是会产生一定的影响。毕竟改革后孩子更多的时间都是以校园内为主，托管班在生源上就会相对减少。慢慢地行业内竞争就会变得激烈，蛋糕就只有这么大，如果没有优良的品质和竞争力是很难以立足的。 尤其是有一部分还附带了专业学科辅导的托管机构，前路及其渺茫。作为机构负责人应该在危机中寻找到机遇，也许突破了会有更好的发展。 法律依据: 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 一、总体要求 1.指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。 2.工作原则。坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担；坚持依法治理、标本兼治，严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，加强源头治理、系统治理、综合治理；坚持政府主导、多方联动，强化政府统筹，落实部门职责，发挥学校主体作用，健全保障政策，明确家校社协同责任；坚持统筹推进、稳步实施，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，对重点难点问题先行试点，积极推广典型经验，确保“双减”工作平稳有序。 3.工作目标。学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。 |
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