| 问题 | 怎样写学生监护人的意见怎样写 |
| 释义 | 本文介绍了关于如何撰写学生监护人意见的相关说明,包括监护人无法亲自关注学生假期、出行和就医等事项的情况,并提供了法律依据和解决监护争议的方法。根据《民法典》规定,监护人需要对学生的监护职责进行管理,且不得处理被监护人的财产,除非为被监护人的利益或者经过监护人同意。 法律分析 一、关于如何撰写学生监护人意见，我们可以从以下几个方面来进行说明： 首先，作为法定监护人，父母（或其他监护人）承担着重要的监护责任。在这个过程中，监护人需要对学生的假期、出行和就医等事项进行监督和管理。然而，由于一些原因（例如：监护人本人需要进一步修养，或者希望学生休学一年等），监护人可能无法亲自关注这些方面的事宜。 因此，为了确保学生监护人的权益，我们可以特此证明以下内容： 1. 监护人已经履行了监护职责，并对学生的假期、出行和就医等事项进行了监督和管理。 2. 监护人因某些原因（如：监护人本人需要进一步修养，或者希望学生休学一年等）无法亲自关注这些方面的事宜。 3. 我们特此证明监护人已经尽到了应有的监护责任，并希望学校能够对此予以充分理解和认可。 【法律依据】 《民法典》第二十七条父母是未成年子女的监护人。 未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人： （一）祖父母、外祖父母； （二）兄、姐； （三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。 二、学生监护人争议如何解决 对担任未成年人的监护人有争议的，由未成年人父、母的所在单位或者未成年人住所地居民委员会、村民委员会在近亲属中指定。 对担任无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人的监护人有争议的，由精神病人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委员会在近亲属中指定。 这里指的近亲属包括：配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。对有关单位指定监护人不服，或者指定其他近亲属为监护人不服的，可以向人民法院起诉。由人民法院按特别程序进行审理，确定监护人。 前一顺序监护人无监护能力或者对被监护人明显不利的，人民法院可根据后一顺序监护人监护能力的强弱、行为、品德情况，按照对被监护人有利的原则择优确定。这种对担任监护人有争议的，由有关部门或人民法院指定监护人的做法，在民法上叫做指定监护。 三、监护人有权处分被监护人财产吗 我国《民法典》明确规定，监护人应当按照最有利于被监护人的原则履行监护职责，监护人除为被监护人的利益外，不得处理被监护人的财产。监护人不履行监护职责或者侵害被监护人的合法权益的，应当承担责任给被监护人造成财产损失的，应当赔偿损失。父母是未成年人的法定监护人，应当履行监护职责，保护被监护人的人身、财产和其他合法权益，非为被监护人的利益，如重大疾病需要治疗、出国留学等，不得处理被监护人的财产。 拓展延伸 监护权争议是指在监护人无法履行其监护职责时,其他有资格成为监护人的人所提出的争议。监护权争议的解决方式可以分为以下几种: 1. 协商解决:争议双方可以进行协商,寻求达成一个公正、合理的解决方案。 2. 法院判决:如果协商不成,可以通过法院提起诉讼。在法院判决中,法院会根据相关法律法规和事实来判断监护权争议的最终结果。 3. 遗嘱指定:如果争议双方在生前没有达成协议,可以依据遗嘱的内容来指定监护人。遗嘱具有法律效力,遗嘱指定的监护人将会成为法定监护人。 4. 指定监护人:如果争议双方在生前达成协议,可以请求法院指定一个监护人。指定监护人需要符合一定的条件和程序,并且需要得到相关人员的认可和同意。 在解决监护权争议时,应该根据具体情况选择合适的方式。同时,有关方面也应该加强对监护权争议的监督和管理,保障儿童的权益和利益。 结语 监护人需要对学生的假期、出行和就医等事项进行监督和管理，但有些监护人可能无法亲自关注这些方面的事宜。为了确保学生监护人的权益，监护人可以证明已履行监护职责，因某些原因无法亲自关注这些方面的事宜，并向学校充分理解和认可。监护人有权处分被监护人财产，但应当最有利于被监护人，且不得处理被监护人的财产。 法律依据 中华人民共和国未成年人保护法（2020修订）：第三章 学校保护 第二十五条 学校应当全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生认知能力、合作能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。 学校应当建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生遵纪守法的良好行为习惯。 中华人民共和国未成年人保护法（2020修订）：第三章 学校保护 第二十九条 学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生。对家庭困难、身心有障碍的学生，应当提供关爱；对行为异常、学习有困难的学生，应当耐心帮助。 学校应当配合政府有关部门建立留守未成年学生、困境未成年学生的信息档案，开展关爱帮扶工作。 中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2020修订）：第二章 预防犯罪的教育 第二十条 教育行政部门应当会同有关部门建立学生欺凌防控制度。学校应当加强日常安全管理，完善学生欺凌发现和处置的工作流程，严格排查并及时消除可能导致学生欺凌行为的各种隐患。 |
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