| 问题 | 违反与违犯的区别 |
| 释义 | 概念不同违反与遵守相对,指行为或思想意识不符合制度、规律、法律等的要求,现比喻人或事物不正当或错误;违犯是不遵守法律规则 一、教育行政执法的形式主要有哪些 一．教育行政措施。即国家教育行政机关根据教育法，应相对人申请或依职权处理涉及特定相对人权益的教育行政执法行为。有的教材上称其为“行政处理”。教育行政措施的发生一般有两种情况，一是应相对人申请采取的措施，一是教育行政机关依职权主动采取的措施。二．教育行政处罚。即国家教育行政机关依法对违反教育法的行政管理相对人进行惩戒、制裁的教育行政执法行为。它以相对人的行为违反了教育法为前提，是否定式的法后果，是国家对违反教育法的行为所抱的不赞许态度。通过行政处罚，恢复遭到破坏的教育法律秩序，教育违法者本人和其他人遵守教育法。三．教育行政强制执行。即国家教育行政机关对应履行而不自动履行教育法上义务的行政管理相对人，依法强制其履行义务的教育行政执法行为。它以相对人不履行其应承担的义务为前提，通过行政强制执行，保证教育行政机关行政权合法、有效行使和行政管理活动的正常进行，迫使不履行义务的相对人履行义务，或达到与履行义务相同的状态。 二、本人的安全生产责任是什么 1、自觉遵守安全生产相关法规、规章制度，不“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”，并制止他人违章。认真学好安全操作规程，做到遵章守纪。2、接受安全管理人员的指导、检查，服从安全生产调度。3、在作业中，发现可能发生事故的隐患或情况，必须立即停止作业，并采取措施排除隐患，待隐患消除后，经确认无误后方可作业。发现火警、险情必须立即处理，并及时向有关领导及时报告。 三、合同填写需要注意什么方面 合同填写需要注意这些方面： 1、必须遵守的基本原则； 2、当事人必须具有相应的主体资格，所谓合同主体资格合法，是指当事人在订立合同时必须具有相应的民事权利和行为能力； 3、本质上，当事人的意思是禁止任何人通过胁迫、欺骗等不正当手段或利用别人的危险与别人签订合同； 4、合同内容合法合同的内容不得违反法律、行政法规，不得损害国家利益、社会公共利益和别人利益； 5、合同的形式必须符合法律要求，合同的形式有书面形式和口头形式，法律规定必须采用书面合同，当事人订立时必须采用书面形式。 【本文关联的相关法律依据】 《中华人民共和国刑法》第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。 |
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